愿每个父母都能成为最好的自己
2018-10-18施发萍
中小学心理健康教育 2018年27期
施发萍
〔关键词〕家庭教育;成长;改变
〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2018)27-0077-02
如果时光能够倒流,真的好想再体验一回刚上班那年的雅致生活——一心做着专职心理教师的工作,而且没有养育孩子的重担,有着充裕的时间能够静下心来享受着悦读时光。虽然自2013年兼职承担学校的出纳会计以来,在忙碌之余也会在网页上浏览与专业有关的文章,但这种没走心的浅阅读是达不到我所期望的养心和提升专业素养之功效的。总之,内心深刻地感知到自己已经好长时间没有翻开书去品味书中的文字,接受大师思想的洗礼与熏陶,以充实和提升自己。只知道每天忙于应付各种具体的例行事务,琐碎的工作、繁杂的家务以及顽皮的孩子,所有这一切于无声无息中夺走了我的时间和精力,让我有种被掏空的感觉。
阅读的动机蓄势已久,行动的改变需要契机,我决心借2017年暑假之机深读一本自己喜欢的书。这不是简单地在回应学校积极倡导的读书号召,更准确地说是为了满足自身心灵的成长需求。
面对琳琅满目的书籍,究竟该从哪本入手呢?家中经常上演的一幕又一次出现在脑海中:身心俱疲的我一边怀抱着数月大的女儿,一边又要回应6岁儿子的种种要求,昔日残余的耐心渐渐地被耗尽,慢慢地变成只会对着儿子大声地嚷嚷,有时甚至会升级为咆哮。对于我行为上的这种巨变,儿子也能敏感地捕捉到,有时候会在跟我谈判时用稚嫩但有力的声音表达出来——“妈妈,你能对我讲话温柔些吗?……
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