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大数据环境下师范类高校图书馆特藏建设现状的可视化分析*

2018-10-18天津师范大学图书馆天津300387

图书馆建设 2018年10期

吴 晶 ( 天津师范大学图书馆 天津 300387 )

1 引 言

信息生态环境正值剧烈的变革期,图书馆的资源数字化、技术智能化、服务范在化特点使许多闲置资源焕发了新的活力,如特藏资源逐渐从重复、堆积等状态中解脱出来,重新焕发光彩。特藏资源是一个图书情报机构区别于其他同类机构的显著特征[1],更是图书馆特有的一张荣誉名片,但其研究现状却趋近于两极分化。笔者以主题词=“特色馆藏” or “特藏” or “自建数据库”or“特色数据库”进行模糊检索,发现1951—2018年共发表文章6 231篇,其中以武汉大学、吉首大学和北京大学为首的成熟机构科研基础较强,研究历史中多次出现学术高峰,但目前已然进入瓶颈期;以北京师范大学、浙江师范大学、湛江师范学院为代表的部分机构由于地域、学术环境等因素导致学术研究发展相对滞后,学术成果呈下降趋势。数据显示,各类高校都在2016—2017年进入学术瓶颈期,而大数据技术的出现、结合“互联网+”的信息生态环境,为这些问题的解决提供了新路径。

信息技术的发展使师范类高校图书馆(包含大学和学院两种办学类型的图书馆)在大数据背景下具备某些大数据特征,即数据体量巨大、种类繁多、价值密度低、处理速度和响应速度较快[2]。本文旨在利用该特征,通过对特藏借阅数量和电子资源利用等方面的大数据进行深度挖掘,对师范类高校图书馆特藏的学术研究和资源建设现状进行可视化分析和探讨。

2 调研时间和研究方法

笔者于2018年1—2月进行网络调研,主要利用中国教育和科研计算机网(http://www.edu.cn)建立有效样本。……

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