绘本，英文为Picture Book，直译为图画书，顾名思义是一种以图画为主、文字为辅，甚至是完全没有文字，全是图画的书籍。绘本精美的插图往往会给读者一种视觉冲击，有的空灵梦幻，有的真实大气，给人留下无尽的想象空间；绘本的语言简练优美，朗朗上口，特别适合儿童阅读；绘本的主题包罗万象，涉及到认识自我、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业以及生活和社会适应等方面。绘本几乎涵盖了小学阶段心理健康教育的所有重点内容。可以说，绘本是图画的艺术，也是文字的艺术；是视觉的艺术，也是听觉的艺术。绘本讲究趣味性，同时也具有思想性和教育性。

近年来，天津市南开区咸阳路小学基于“让学习铸就成功人生，师生共享学习快乐”的办学理念和“悦动童心多元发展”的心理健康教育特色，致力于将绘本运用于小学心理健康教育中，取得了比较显著的效果。

一、读绘本，用图文打开心灵

打开绘本，学生往往先是被绘本精美的插图所吸引。不同的学生欣赏同一幅图画，会有不同的体验和感受。多彩的颜色、生动的形象、简短的文字，可以把学生迅速带入到故事设定的情境中去。他们可以感受到故事主人公的快乐与悲伤、愤怒与害怕，随着画面故事的跌宕起伏，他们或许学会了阳光友爱，或许学会了担当责任。他们会不知不觉地被故事所传递的正能量所感染，懂得爱与善的真谛，收获勇气、智慧等积极力量，从而体验到更多成功的感觉，获得更多的自信心和勤奋感。……