凤有昌

摘 要 在现在社会，初中物理教学主要是以学生自主学习、自主探讨、师生共同研究为目的。经过学者们研究得知，在初中的物理教学中实施“问题教学法”可以明显改善学生们学习物理困难的处境，问题教学法也是学者们提出的一种促进初中生学习物理的新型方法，经过验证，该方法还取得了不错的成绩。

关键词 问题教学法；初中物理；教学；应用

中图分类号：C41，B027 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）09-0255-02

随着社会的不断进步，人们对于孩子的教育重视程度逐渐上升，随之就是教师的责任、教学方法要求的不断提高。初中生正处在人生的青春期，是孩子们智力发挥的重要阶段，是孩子们学习的重要阶段，新型的教育方法不断更新，对老师的要求也是逐渐增高。让学生们可以自主学习、同学之间互相合作、相互探讨、共同进步就是当代学生们学习的目的，老师也应该转变原来的教学方式，合理应用教材，教学方式贴近生活，增加学生的体验教学，让原有的学习知识的目的转变为三维目的。教师更应该注意培养学生良好的学习目标，帮助学生完成学习的目的。“问题教学法”就是今年来学者提出的一种初中生学习物理的方法，以往研究可知，这种教学方法还取得了不错的成绩。问题教学法就是教师在课本知识的基础上，采用问题的形式对学生进行教学的新型教学方法，这个方法可以明显提高学生们的积极性和主动性，初中物理相对于初中生来说有一定的难度，这也使得部分学生对学习物理丧失兴趣，产生厌烦的心理。……