刘姝

【摘要】金融市场学是一门理论和实践性都较强的金融专业核心课程。以培养学生的专业化、国际化思维和素养为目标，在教学改革实践中引入双语教学模式具有重要意义。为了提升双语教学效果，本文从教师双语教学能力、教学资料、教学方法、考核方式四个维度进行探讨研究。

【关键词】双语教学；教学模式；考核方式；教学反馈

一、引言

当前很多高校在专业课程教学中都在一定比例上引入了双语教学模式。但在具体双语教学实践过程中都暴露了很多问题出来。金融市场学是一门专业核心课程，理论学习过程中需实时关注、分析经济金融市场动态信息。为了培养学生的国际化视野和专业英语素养，在教学过程中引入双语教学模式至關重要。但双语教学不能留于形式，造成学生中文、英文都学不好的糟糕局面，必须从多角度尝试改善提升双语教学效果。

二、金融市场学双语教学教学效果影响因素分析

（一）教师双语教学能力水平

金融市场学双语教学能否有效开展主要影响因素之一是授课教师双语教学能力水平。教师双语教学能力水平高低一方面是受授课教师专业知识水平影响。金融市场学授课教师自身是否已经系统掌握微观经济学、宏观经济学、金融学、统计学等专业基础课程知识将直接影响到其金融市场学课程教学能力。教师双语教学能力水平高低另一方面则是受授课教师的专业英语水平影响。……