王倩　王碧琪

摘 要： 在学习汉语的过程中，各类中文词典是外国学习者的重要工具。但是，各类工具书对汉语学习者的价值大小不一。一般而言，价值最大的是各类汉语学习者词典，其次是各类综合性的中文描写词典，最后是相关的其他类型词典。本文基于二语习得基本规律，对国内各类中文词典进行实用性等级排序，并推荐给对外汉语教学界和外国学习者。

关键词： 各类中文词典 实用性 排序

引言

随着中国国际地位的提高，汉语热已然成为一股不可阻挡的趋势，越来越多的外国人对中文感兴趣并且想要深入学习汉语。在汉语学习过程中，各类中文词典是外国学习者的重要工具。但是，对汉语学习者来说，这些工具书价值大小不一。总体上看，参考价值最大的是各类汉语学习者词典，其次是各类综合性的中文描写词典，最后是相关的其他类型词典。另外，尽管中文词典研究是学界的热点之一，学者们从多种角度对中文词典进行了深入探讨，但是，在教学实践层面，迄今国内尚未有学者按照其对学习者的实用性，对各类中文词典进行分门别类的梳理，然后推荐给对外汉语教学界和外国学习者。

鉴于上述现状，基于二语习得的基本规律，我们尝试对各类中文词典进行分门别类的整理和归类，按照由简到难的顺序，对其进行实用性等级排序，然后推荐给对外汉语教学界和外国学习者。我们希望，这种努力能为对汉语教学工作和文化传播做出贡献，同时引起更多研究者关注中文词典这一重要领域。……