张沛巍

摘要：乐队合奏素质是乐团的音乐理解力与表现力的基础，是乐队生存与发展的重要因素，也是对指导者和每个乐手的考验。提高乐队合奏素质，有赖于正确的合奏观念、乐手的基本功与科学的训练方法；有赖于指挥者的正确引导与合奏知识的积累以及长期配合的默契。

关键词：民族管弦乐团；合奏；训练

中图分类号：J632.61 文献标识码：A 文童编号：1005-5312（2018）08-0080-01

乐队是集体的表演艺术形式，合奏又是它的主要表现手段。合奏观念包含对艺术规律的认识以及体现这些规律的表现能力。其中，首要是处理好乐手的个性表现与集体表现意识的统一问题。既要发挥乐手个人积极的表现欲望，又要实现乐队和谐统一的目标，二者缺一不可。这是乐队合奏艺术的基本原则。

一、合奏观念意义

著名指挥家列·斯托考夫斯基说：“一个好的乐队必须具备两个原则。其一是每个演奏员具有自如和丰富的个性表现，其二是对音乐协调有深刻的体会理解，从而乐于共同合作，达到音乐表现上的完整和统一。这两个原则看来是相互矛盾的，但却有可能统一成为和谐的有机整体。这是非常困难而不易达到的理想境界。”实践证明，列·斯托考夫斯基的观点以及所指的“理想境界”，符合乐队艺术的科学规律，是通过艰苦的工作可以实现的。

若干年前，当我们听日本中小学生乐团的演奏，曾经有过一种感受：他们的单个技术状况并不理想，而合奏效果却要好很多。这就是他们教学理念与训练方法科学性的成果。……