吴勇

摘要：课改是基础教育课程改革的简称。把学生当成课程建设的主体，并以学生为中心建立自主、合作、探究的学习模式。課改具体内容就是从应用教材，教育模式，教育理念到考核模式所发生的有目的、有标准、有成果的新尝试，新变化。做为职教计算机老师应顺应课改，以严谨的态度广泛地积累教学素材，认真地专研教学内容，全面德了解学生，周密地安排教学计划，认真地探讨教法和学法，只有精心的设计课堂教学三个维度，才能上好每一堂课。

关键词：新课改；职业高中；计算机；教学设计；三维目标

目前职业高中课改的思想还比较薄弱，计算机基础课堂教学主要是传统教学方式。教学关注点只局限于教材表面，这势必造成教学内容与与现实计算机技术发展严重脱节，而一味的“学徒”式教学结果使学生饱尝“只会学技术 不会用技术”的弊端教学也由此成为明显的单边活动。新课程改革给教师指出方向，提出了三维目标。新课改背景下，知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观是教学目标的三个维度。教学目标是教师对教学结果的一种课堂预设。作为构成教学诸多要素中的一个至关重要的因素，它既是教学的出发点，又是教学的归宿点。因此，教师在教学实践中对课时教学目标的制定是否恰当，教学过程中目标的达成度如何，将直接决定一堂课的教学效果，进而决定教学质量。在此，我结合目前课堂教学中的案列，浅谈计算机基础教学中怎样设计和实现教学目标。……