王宇佳

[摘 要] 在全球经济一体化大背景下，我国对“复合型”人才的需求已越来越大，而要想培养出符合时代发展所需的人才，落实双语教育尤为重要。高职院校作为人才培养的摇篮，在高职院校《经济学》中实施双语教育，有利于培养出一批既具备较高专业素养，又精通多种语言的国际人才，进而更好地推动我国经济发展。因而应通过优化高职院校《经济学》教材，提升教师能力和素养，并积极采用分层教学和多媒体教学等方法引导学生学习。从而实现高效教学，为现代社会培养更多的专业性人才。

[關键词] 高职院校；《经济学》；双语教学

[中图分类号] D720 [文献标识码] A [文章编号] 1009-6043（2018）07-0182-02

随着我国经济逐渐走向国际市场，对国际化人才的需求也越来越大。双语作为国际化人才的重要特征，基于我国对国际化人才的需求，高职院校在《经济学》教学中应当落实双语教学。然而，我国高职院校《经济学》双语教学中存在许多问题，双语教学效果不佳，所培养出来的人才难以满足实际需求。为此，优化高职院校《经济学》双语教学已刻不容缓。

一、高职院校《经济学》双语教学实施的意义

《经济学》是一门研究经济活动规律的学科，长期以来，《经济学》研究的是中国经济特殊规律，是以中国市场经济体系理论为基础的。随着全球经济一体化的发展，我国经济也逐渐迈进国际市场，在这种环境下，《经济学》研究对象也随之发生了变化，这种变化使得传统的教学已经不适合高职院校《经济学》教学的需要。……