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“新工科”背景下《纺织化学》实验项目的开设

2018-09-25杨洪芳孔令乾

教育教学论坛 2018年39期

杨洪芳 孔令乾

摘要:新工科背景下学生们学好《纺织化学》实验愈加重要。鉴于此开设了“对苯二甲酰氯与己二胺的界面缩聚”实验项目。该实验既考核到高分子的聚合原理又涉及到模拟纺丝,通过该实验可以让学生在实验中进一步熟悉缩合聚合的原理和方法,亲自感受化学药品由液态变为固态并由界面膜转变为细丝缠绕在玻璃棒上的过程。这对学生学好本门课程有重要意义。

关键词:新工科;实验项目;纺织化学

中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)39-0277-02

一、引言

在教育领域,2017年最火的概念当属“新工科”。“新工科”的新首先体现在它针对新兴产业的专业,如人工智能、智能制造、机器人、云计算等,但同时对包括传统工科专业的升级改造[1,2]。2017年2月教育部、人力资源和社会保障部、工业和信息化部联合印发了《制造业人才发展规划指南》。《指南》列出了新一代信息技术产业、高档数控机床和机器人、航空航天装备、海洋工程装备及高技术船舶、先进轨道交通装备、节能与新能源汽车、电力装备、农机装备、新材料、生物医药及高性能医疗器械等10个“制造业十大重点领域人才需求預测”专业引起社会各界对于工科教育的关注[3,4]。以上的10个专业中有很多专业都跟纺织有关,如航空航天装备、海洋工程装备及高技术船舶、节能与新能源汽车、新材料、生物医药及高性能医疗器械等专业。这些专业与纺织相关的同时,与化学也有很大的关联,因而学生们要掌握好这些与纺织相关的专业,学好《纺织化学》是关键。……

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