李亚菲

摘要：品德教育是幼儿全面发展教育的重要组成部分，为培养幼儿的思想品德奠定初步的基础。幼儿期是人生良好品格形成的关键时期，如何在这个时期培养幼儿良好的品德，将直接关系到将来道德品质的形成和发展。本文主要探讨如何运用讨论法对幼儿进行品德教育。

关键词：幼儿 品德教育 讨论法

向幼儿进行品德教育的方法很多，“讨论法”是其中的一种。

什么是“讨论法”呢？讨论法就是让幼儿围绕一个问题发表自己的见解，最后提炼出正确的思想。运用这种方法对幼儿进行品德教育，可以提高幼儿的道德意识，有效地引导幼儿进行自我教育，从而提高他们的道德行为。

下面谈谈我是如何运用“讨论法”对幼儿进行品德教育的。

一、选择的德育内容要适合于幼儿讨论

讨论的问题应是幼儿生活经验之内的或者他们自己本身的行为表现。这样，幼儿就可以在活动中根据自已的体验、感受自由发言，各抒己见，以取得自我教育的良好效果，提高幼儿的道德意识，形成良好的道德习惯。

例如，我们在进行“爱妈妈”这一活动时，由于选择的内容比较空洞，不太适合幼儿，问题提出后幼儿未能展开讨论，只是粗浅地说说不让妈妈生气等，未能认识到爸爸妈妈工作的社会意义。而“关心生病的小朋友”这一内容就比较适合于讨论。幼儿每天都生活在一起，有一定的情绪体验，因此在讨论“如何关心生病的小朋友时”，孩子们想出了许多方法，如写信、发视频、到他家探望等，收到了让幼儿懂得关心他人的效果。……