何媛

摘要：初中英语文化的导入有助于中学生提高对中外文化的适应性，有助于中学生跨越文化障碍，有利于中学生理解英语，更好的应用英语和跨文化交际能力。

关键字：文化导入 了解 意义 素养

一、文化导入的背景

中学英语教学大纲把文化导入作为英语教学任务之一。外语学习的最终目的是为了进一步学习外国文化，提升自身文化素养。在当今开放的中国，我们应该吸收外族文化的优秀之处，取其精华，补其之短，提高本民族的素质和中学生的眼界。

二、 文化导入的意义与目的

初中英语的文化导入有助于学生深入理解所学知识的认识，增强其认知和理解能力，使得学生们能够灵活掌握与应用。例如我们初中英语在八年级上册How do you make banana milk shilk？文章的Section B部分就有一篇关于感恩节食物的介绍，如果在上课之前就对学生们讲解了感恩节的意义和感恩节的食物，同学们就会对感恩节有很好的认识，让同学们能够对比中国文化与西方文化的差异，使得学生更好的接受，消除疑惑。在本课时我的教案的主要教学目标是了解西方的感恩节以及感恩节的意义。只有把文化贯通于语言中，学习才更有乐趣和意义。

文化导入是语言交际的需要，学生了解了文化，从而懂得对谁，用什么样的语言态度，在何时何地何种场合，在特殊的环境中，用恰当的语言来表述。语言的得体离不开对文化的感知和认识，要使得学生在文化交际中尽量不犯错误，还要使得学生对文化的理解更加深入。……