摘 要：对于绝大多数的非法学专业学生而言，接触到的法律知识主要来自于《思想道德修养与法律基础》这门思想政治课。《思想道德修养与法律基础》属于大学生的必修课，其教学目的之一就是提高大学生的法律意识，但法律知识具有很强的专业性，对于非法学学生而言，如果不能有效地提高其学习的积极性与主动性，将很难實现这门课的教学目的。为此讲授这门课的老师在教学方法方面应该更加的灵活、多样化，从而激发学生学习的兴趣。

关键词：非法学专业学生；法律意识；案例法

一、非法学专业学生在法律意识方面存在的问题

法律意识是指人们依据法律的基本精神、内容来分析、解决问题的一种思维模式，是法律人必须具备的一种思维方式。由于非法学学生并未系统的学习法律知识，因此，对他们进行法律教育，从而提高其法律意识存在很大的困难。不过值得注意的是：对于非法学学生而言，对他们的法律教学无需要求他们精通各个部门法，只需他们对我国基本的法律有所了解即可。这也就是说，对于非法学专业的学生而言，法律教育是培养他们的一种基础法律意识，或者说是公众法律意识，而非专业法律意识。培养大学生的法律意识，既是大学生实现自我发展、提高综合素质的必然要求，更是建设法治中国的必然要求。遗憾的是，由于各种因素的综合影响，对非法学专业学生的法律教育并未起到法律教育应有的作用。……