陈芝铃

语文学科在小学教育的整个阶段中发挥着不可替代的作用，而作文的教学又是小学语文至关重要的环节。随着新课改的深入，传统的教学方法已经满足不了课程的要求，教师应该积极改革创新，在新理念的指导下，改进教学方法。传统的小学作文教学常常局限于课本及课堂上，学生可学习的知识是有限的，并不能拓展学生的思维，甚至学生只能在固定的框架中写作。所以，为了培养学生的创新思维，提高教学效率，增强学生对写作的兴趣，提高学生的写作水平，积极推进课外阅读、加强课外阅读的指导是十分有必要的。

一、课外阅读有助于提高学生对作文的兴趣

小学阶段的学生身心正在快速发展，但各方面依旧不成熟。他们好奇心重，习惯探索新奇的事物，课堂上也经常会出现注意力不集中的现象。而写作需要学生集中注意力，专注地叙述某件事。正是因为习作的特殊性，很多学生都不喜欢写作文，对于教师布置的习作作业，往往是应付了事，甚至有个别学生存在抄袭现象。这些问题的出现，导致了学生的习作水平不高。

在这种情况下，开展课外阅读显得尤其必要。课外读物中有很多图片、插画等，故事情节通俗易懂、幽默生动，容易激发学生的阅读兴趣。在课外阅读中，学生可以学习到很多课外知识，开阔了视野。读的书籍越多，学生就越会主动地学习，也更加愿意在作文中表达自己的想法。因此，教师应该鼓励学生去阅读，教师也应该参与到学生中，和学生一起阅读。……