史美静 孙峰

[摘 要]通过调查问卷和访谈的形式对某大学在校大学生的学习现状进行调查研究，结果发现该校大部分大学生的学习动机带有功利性，学习习惯欠佳，部分学生的课堂出勤情况较差且挂科率较高，手机利用率高但是用在学习上的时间少，学习兴趣不浓，专业知识获取途径少等，并且男生与女生、农村学生与城市学生、不同年级学生、学生干部与普通学生在某些方面存在差异。总体来说，当代大学生的学习状况有待改观。造成当代大学生这种学习状况的原因主要来自家庭教育、学校管理、教师层面、社会环境以及学生本人这五个方面。

[关键词]大学生；学习现状；调查；原因

[中图分类号] G645 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2018）08-0157-03

近年来，随着高校的大规模扩招，学生人数急剧膨胀，高等教育早已从精英教育转向了大众教育，高等教育的质量令人担忧[1]。大学生是社会主义现代化建设的接班人，是祖国的未来，大学生学习现状体现了高等教育的质量效果。为了更好地进行教学管理，提高教学质量，积极调动大学生的学习热情，为以后的教学工作提供依据，本研究对某大学在校大学生的学习状况进行了调查分析。

本次调查研究采用访谈和调查问卷相结合的方式进行。调查研究共发放问卷1000份，大一到大四平均每个年级发放250份，每个年级发放100份问卷给女生，150份问卷给男生，回收的有效问卷是859份，占85.9%。调查问卷设计了32道题，其中单项选择题15题，多项选择题17题。……