肖中俊 刘星萍 段华伟

[摘 要]高校文化品牌建设工作作为高校质量内涵建设的一部分，在当前高校“双一流”建设规划下，现实意义与战略意义重大。通过学校多年传承积淀的具备电类专业人才培养特色的文化品牌“电创空间”建设的有益探索，引导学校提升教学管理水平、教育教学水平，拓展大学生思想政治教育空间，实现专业树人、文化育人。

[关键词]文化品牌；电创空间；思想教育；文化育人

[中图分类号] G647 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2018）08-0118-03

大学文化是大学在长期的发展过程中，由自身的教育理念、办学宗旨、专业特色发展、传承、积淀而成，已无形融入校园，为全体师生所认同和接受，是体现一所高校的大学精神与教育理念的灵魂。当前，随着经济全球化、教育全球化的到来，高等教育也必须与时俱进，以全方位、开放的姿态融入现代社会，为社会培养高水平人才。

一、高校特色文化品牌建设的意义

高校文化品牌建设作为体现大学文化氛围或学校良好风貌的外化形式，不仅仅体现在我们所认知的传统文化及艺术领域，而且体现在科技及教学创新领域。其重在通过凝练一些具有特色的元素，形成大家乐于接受与传播的文化体系，然后通过具体的表现形式，潜移默化地影响周边的人，让他们传播与发扬这种风气[1]。同时，可以借助新媒体的力量，实现文化品牌的快速传播，惠及更多的师生。这种正向能量的文化品牌熏陶，能够更好地引导人才成长，实现优秀人才培养的教育目标。……