小学德育的内容及方法探讨
2018-09-18陈春如
新课程·小学 2018年6期
陈春如
摘 要:随着社会发展,小学德育逐渐被人们所重视。德育是对学生进行思想、道德、政治、心理健康的教育。这种教育模式可以对学生以后的学习和生活起到积极作用,打造新时代所需要的人才,促进社会的进步,也就是德育的关键所在。根据多年德育经验,分析小学德育的内容及方法,以促进小学德育发挥教育作用。
关键词:德育;科学式教学;小学教学;相互结合
随着我国教育体制的不断改革与优化,小学德育的重要性愈加凸显,良好的德育可以促进学生形成正确的人生观、价值观,因此,教育工作者要优化小学德育的内容及方法,促进小学德育取得更大成效。
一、现阶段小学德育的现状
当今时代,多数学生都是家里的独生子女,集万千宠爱于一身,长辈过度的溺爱使得孩子养成以自我为中心的思想和心理,不懂得换位思考,缺乏同情心和团队精神。娇蛮任性,自私自利。同时,社会的发展,信息网络的便利导致很多不利于小学生的事物出现,小学生年纪小,缺乏对信息的辨别能力,自制能力较差,很容易受网络不健康的信息或网络游戏所影响,甚至沉迷于暴力和色情信息,这些因素都为小学生的德育教育带来一定的阻碍,不利于小学生的健康成长,因此,小学德育的优化实施,就成为当下教育的重中之重。
二、小学德育的内容及重要性
小学德育内容主要包括思想、道德、政治、心理健康等教育,以教育的形式向学生渗透社会公德教育,培养学生良好的文明行为和品质。……
登录APP查看全文
