地方应用技术型高校大学生创新创业教学模式
2018-09-18王伟
科教导刊 2018年16期
王伟
摘 要 大学生创新创业教育是地方高校高素质应用型人才培养的重要途径,是当前高等教育面临的主要问题之一,也是高等教育改革和创新型国家发展的需要。地方应用技术型高校学生创新创业教学模式主要从课堂教学模式的创新、技术学习型学生社团的组建和培养、深化校企合作、组织学科竞赛等几个方面来进行。地方高校只有抓住机遇,借助多方面力量,才能全力提升大学生创新创业能力。
关键词 应用技术型 高校 大学生 创新创业 教学模式
应用型本科高校应以高素质应用型人才培养为导向,首先在课堂教学上应该加大改革力度,探索适合培养应用技能型学生的教学方法。学校应积极构建创新创业教育体系,发挥区域优势结合校企合作打造大学生创新创业基地,调动各方面有利资源着力加强大学生创新创业能力培养。
1 改革课堂教学模式
应用技术型高校课堂教学模式更加注重学生实践能力的培养。进行教、学、做一体化教学有助于学生实践能力、职业能力的培养。课堂教学应以做为主,学生制作的项目多了,接触的实际工作案例多了自然就建立了就业信心,也加快了学生的职场适应能力。
1.1 采用教、学、做一体化教学模式
对于应用技术型高校学生课堂教学,应该跟传统高等本科院校教学模式有所区别。传统高等本科院校教学模式更注重学生知识体系的掌握,偏重于学生理论的系统学习,不太注重学生技能的培养。……
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