摘要：高中化学要培养创造性思维，提高动手能力，构建创新的教学模式对于调动学习兴趣，促进学生形成创新性思维意义重大。本文就高中化学模式展开研究，为日后的教学提供参考。

关键词：高中化学；学习兴趣；教学模式

构建高中化学教学要关注科学素养，以提高实践能力为目的，充分调动学生的熱情，促进互动交流，通过构建科学的教学模式来帮助学生实现合作式学习，提高学生的合作能力。本文就如何构建教学模式进行分析，依据高中化学的特点提出了可参考的教学模式。

一、 高中化学的特点

高中化学具有一定的学习难度，教学中的难度较大，可使用的教学手段比较单一，这就影响了创新的发挥。高中化学方法的创新应用到实践中难以取得预期效果，这就需要认清化学的现状，着力改革教学来创新模式。高中化学教学的难点是因特点而产生的，难点是学生缺乏学习兴趣，成绩难以得到提高，施教者要依据学生的现状探索创新的教学方法，以切实提高化学的实际教学效率。

二、 教学模式在化学中的设计

高中化学要借助教学模式来把握学生对于知识的理解程度，为切实提高学生对于化学知识的思考，就要从思维入手进行模式的变革。化学试验可以营造良好的学习环境，鼓励学生形成认真严谨的学习态度。为切实满足新课程改革的现实需要，就要对于化学的教学模式展开一系列的调整，形成能够激发学习兴趣的以学生为主导的模式，培养学生塑造创新合作的实际能力。……