王景华

摘 要 音乐欣赏课时学校音乐教育的重要组成部分，是提高学生学习音乐的兴趣，并培养学生音乐审美能力的重要途径和手段。对扩大学生的音乐视野、提高学生对音乐的感受力、记忆力和对音乐的鉴赏力，发展想象力起着重要的作用。多媒体音乐欣赏教学以其画面丰富、声形并茂、生动有趣等特点，广泛运用于课堂教学中，在音乐欣赏课堂中，其优越性更是不容置疑的。

关键词 音乐欣赏 兴趣 课件 创造 形象

中图分类号：G633.3 文献标识码：A

如何正确的在音乐欣赏课堂里使用多媒体课件，让它更好的服务于音乐整体教学。找准课件的最佳作用点是关键。力争通过多媒体课件在音乐课堂中的巧妙应用，把音乐欣赏教学带入一个崭新的天地，对扩大学生的音乐视野、提高学生对音乐的感受力、记忆力和对音乐的鉴赏力、发展想象力、丰富感情、陶冶情操起着重要的作用。

计算机多媒体系统使组合式的人工分别控制转变为计算机集中控制，即：老师在课前备课过程中将有关课件制作好了之后，通过设置好的程序由计算机键盘或鼠标控制，按次序将有关内容投影到屏幕上，甚至可以不止一次地出现相关的音乐片段和谱例。如：在欣赏交响曲时，对主部主题、副部主题可以多次播放，让学生在短时间内马上熟悉，这对欣赏整个交响曲会很有帮助，避免了教师为寻找这一主题反复地倒磁带。这样一来大大降低了控制的难度，减少了时间的浪费，使各种信号类型的转换和过度变的自然、平稳、迅速，避免了因信息传递过程中的中断而分散学生的注意力。……