王旭

摘 要 在大数据背景下，高等院校只有通过对时代需求的分析，进行数据资源与教学管理方式的稳定融合，提升管理工作的整体效率，才能实现大数据在教学管理中的有效分析以及科学处理，为高等教育管理体系的优化提供信息支持。

关键词 大数据时代 高校 教育管理

中图分类号：G647 文献标识码：A

1大数据时代背景下探索高校教育管理的意义

大数据作为互联网时代的信息资产，其精准的分析对管理市场带来了无法估量的影响，由此可以判断对高校教育管理也具有深远意义。高校学生管理工作是一项千头万绪的工作，凡是涉及学生的事情都要参与，心理健康、奖惩助贷、勤工俭学、社会实践、专业实习、寝室文化等。管理工作呈现出跨度大，时间长、范围广、事务杂的特点。因此，管理者在实际的工作中，即使花费再多的时间精力也无法做到全面、细致。再者由于学生管理工作牵扯面大，职能交叉较多，管理效率低下的现象在所难免。大数据时代，海量的数据资源得以归类整理，日常管理中看似毫无相关的数据都能成为管理的有效依据。高校可以充分利用学生个人信息、学习成绩、性格特征、社团活动、奖助学金、社交平台、社会实践等各种网络资源，对各类数据源的定位和连接，实现数据的采集、传输和汇聚，做到学生管理工作的有的放矢。

2当前高校学生管理工作现状分析

2.1大数据背景下高校教育管理信息化程度不足

对于高等教育管理平台而言，其管理项目的设计需要与信息化平台建设进行充分性的融合，但是，在现阶段高校教育管理体系构建的背景下，其教育模式存在着一定的限制，院校基础设施建设相对滞后。……