摘要：留守儿童是一个社会性问题，近些年在我国尤其受到关注。在我国甘肃地区还有很多留守儿童，这些孩子由于缺乏爱护、监护不力，往往会无法健康成长，在其性格、思想、观念等方面都存在不同程度的问题。借助有效的心理健康教育，解决留守儿童心中的困惑，给予更多鼓励、更多爱，这样才能够促进其健康成长。留守儿童心理健康教育需要社会各界的一同努力。本文以农村留守儿童心理健康教育为内容，对相关对策进行具体分析。

关键词：真爱；留守儿童；健康成长

一、 引言

农村留守儿童心理健康教育，是我国现阶段比较突出的一个社会问题，它是我国城乡发展不均衡等问题的深刻反映。农村留守儿童和其他儿童一样，都是祖国的未来和民族的希望。解决好农村留守儿童健康成长问题，关系到家庭的幸福与社会的和谐，也关系到人口的素质和经济的发展。因此，国家高度重视农村留守儿童健康成长问题，各地各部门也积极开展农村留守儿童关爱和保护工作，这对农村留守儿童健康成长起到了积极的促进作用。

二、 教师要有高度的爱心，责任心

在教育中，教师应当饱含爱意，这是教学需要的必要素质，没有爱的教育是死板的，尤其对于留守儿童这一群体，他们十分需要来自教师的爱，这样才能够更好的生长。

留守儿童大多都由爷爷奶奶外公外婆照顾，容易出现过分溺爱的情况，导致其自理性差、自制力低、无法独立等，作为教师应当扮演父母的角色，在给予留守儿童关爱的同时也对其进行适当的锻炼，让其更好的成长。……