黄炯辉

摘 要 伴随城市发展日新月异的步伐，有关外来务工子女的德育教育相关问题，也逐渐走入人们视野当中，笔者本次以惠州大亚湾经济技术开发区义联小学为例进行研究，从社会、家庭、学校三大层面着手调查，对外来务工者子女的德育现状进行综合分析，研究该群体道德层面面对的主要问题及存在的障碍，提出通过促进师生和谐关系来增强其归属感、不断完善教育方法、加强家庭教育等环节，针对性地展开德育教育的有关对策。

关键词 外来务工子女 德育教育 探讨

中图分类号：G623.7 文献标识码：A

我国社会城镇化转型至今，有大量外来打工者向城市涌入，在城市中工作、学习，接受城市生活。伴随进城打工人员生活水平地不断提高，务工子女相关教育问题也引起了社会的高度关注，尤其是德育教育的相关工作，如何开展等问题越发凸显。本质上来讲，外来务工的子女教育，应当由学校、社会与家庭共同承担，因此如何将德育教育工作做好，也需要由这三个层面一同着手，共同解决。

1外来打工者子女的德育教育现状分析

为进一步调查外来打工者子女学习、生活与德育现状，本文特别挑选惠州大亚湾经济技术开发区义联小学作为调研对象，同时本次调研以该校一到六年级所有学生作为调研对象，这里面共计本地学生76人，外来学生263人。调研通过问卷调查的方式进行，以访谈法与个别访谈方法辅助，内容分为留守状况、行为举止、教育模式、学习习惯与父母学历等内容，此次调研一共发放343份问卷，回收343份问卷，共343份有效问卷，有效回收率是100%。……