石来军

【摘 要】 高中政治新课标历经长期的实行，在各个层面都获得了很可观的成效，但是在新课标实行的过程当中，我们也慢慢发现高中政治课堂着实有一些问题存在。文章根据如何提高高中政治课堂教学的效率，先讲述了高中政治课堂教学效率过低的原因；后切实地阐述了提升高中政治课堂教学效率的实施策略。

【关键词】 高中；政治；课堂教学

高中政治是一门兼具思想性和哲学性的科目。这门科目在高中教学的关键目的就是为了有效地建立学生们合理科学的人生观和价值观。可是在高中时期，政治的教学内容本身对于学生而言就有些单一乏味，再加上高中生面临着高考下的压力，很多高中生会认为政治课相比较于数语外而言属于一门副科，导致学生忽略了政治这门学科。

一、高中政治课堂教学效率过低的原因

其实影响高中政治课堂教学效率的原因主要是在于老师、学生以及教学方式；现在高中政治课堂教学效率过低的主要因素有以下几点：

1.老师方面

高中的政治课程有它的独立特别性，这就对政治课的教学者水平提出了更高的要求，老师需要对课本知识进行整理，把知识点梳理成一个固定的体系，归纳出不太容易理解的知识点。而现在高中政治教育者的素质普遍一般，而且在高考的指引下，对于理科生来说高考的时候不会考政治，那么政治自然变成了副科，导致了有些老师的积极性太低，敷衍了事。……