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隐性文化构建和谐校园

2018-09-14张高喜

湖北教育·教育教学 2018年7期
关键词:校园评价学校

张高喜

校园隐性文化就是一所学校所秉承的始终如一的内在文化。良好的校园隐性文化可以影响学生的良好习惯和高尚情感,陶冶他们性情。红安县将军城小学创办于1992年9月,由原国家军委副主席刘华清题写校名,王诚汉将军题词勉励师生“拼搏进取,争创一流”,是一所充满活力的窗口学校。学校利用红安具有底蕴深厚的红色革命文化这一资源优势,形成“将军文化”,构建和谐校园。

安全教育的校本课程

安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。学校非常重视对师生的教育。每周一国旗下讲话,安全是重要的讲话内容。每学期开学初,都要安排一次以安全教育为主题的主题班会、以教育局下发的《自护自救》和我校编写的《安全教育读本》《礼仪教育读本》作为校本课程,列入课程表,让安全礼仪教育落到实处。学校聘请法制校长,定期举行法制教育报告会;聘请交警队员对学生进行交通安全培训,取得了良好的教育效果。另一方面,学校也非常重视与学生家长的沟通与交流,在每学期的开学、散学典礼会上,由学校、家长对学生的安全提出具体要求,共同防范。??

“将军文化”引领和谐校园

校园隐性文化就是一所学校所秉承的始终如一的内在文化。学校利用红安具有底蕴深厚的红色革命基因,形成“将军文化”。全校发起了“追寻将军足迹,争做品行高尚的人”系列教育活动:一是祝福将军健康。各中队每年在元旦前向红安籍老将军和首长寄发新年贺辞,向他们汇报师生的工作和学习情况,先后收到许多老将军、老首长热情洋溢的回信和勉励。……

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