洪艳坤

摘要：多媒体教室是教师教学，学生学习的重要场所。该文阐述了现在普遍存在的多媒体教室系统基础上提出的一种可移动的多媒体教室的构建和使用，并对其应用进行效果分析。

关键词：多媒体教室；构建；效果分析

中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2018）17-0229-02

Abstract： Multimedia classroom is an important place of the teaching and learning. This paper expounds the construction and using of a removable multimedia classroom based on the ubiquitous multimedia classroom system， and then discusses its application and effect.analysis.

Key words： simple multimedia classroom； construction； effect analysis

1 多媒体教室的概述

随着教育现代化进程的推进、多媒体技术和互联网技术的应用，多媒体教室已经得到广泛的普及。多媒体教室是学校进行现代化教学的公共设施场所，其设备担负着全校师生日常多媒体教学的任务，如今已发展成为教师必不可少的教学工具。投影显示系统、中央控制系统和音响系统已成为多媒体教室基本配置的三大模块。信息的发展和电子设备的日益更新，多媒体教室系统的构建和更换越来越电子化、现代化、简单化、网络化，其发展越来越利于现代教育技术人员的管理。

多媒体教室，是教师充分利用设备的有机组合进行教学，实现多媒体教学形式的立体化，结合以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的多媒体课件表现形式，做到极大地优化整个教学过程，实现教育效果的最优化。通过该系统还可以缓解上课教师的劳动强度，大大提高了各种设备的利用率，提高教学质量，同时对教师综合操控各种媒体的能力也提出了更高的要求。

2 移动多媒体教室的构建

现在普遍存在的多媒体教室系统，是由中央控制系统统一管理，通过中央控制面板简捷地控制着投影机、计算机、视频展台、音箱、电动屏幕、网络模块、外置接入、音视频专用线等构成的系统，以期达到声音、图像、文字同步的教学效果。……