刘佳

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2018）02-186-01

摘要 随着高等教育改革的深入推进，我国的大学体育教育也面临着新的挑战和机遇。当前我国大学体育教学实践中存在着教学理念、内容和方法落后，教育基础设施建设不足，教学环境陈旧的问题，必须从重视大学体育教师的职业再教育，重视体育教学，加大教育投入两个方面加以解决。

关键词 大学体育 教学 现状 对策

大学体育是我国普通高等教育的必修内容，對增强大学生体魄，促进大学生身心发展，提高大学生社会适应能力和个性成长都起着不可替代的重要作用，同时对建设积极进取的校园文化，优化高校育人环境，提升高校的整体教学质量都有深远的意义。近年来，国内的大学体育教学积极借鉴、学习国内外先进体育教学成果，也进行了更加贴近社会变革和大学生需求的教学改革，教学水平和质量都有了很大提高，但在某些方面还存在一些不良状况，亟需加以研究分析，找出解决对策。

一、当前大学体育教学的现状

（一）教学理念、内容和方法落后

新世纪以来，科学技术越来越深刻地改变着全社会的生产方式和民众的生活方式，也在重塑着教育的模式和形态，对教育理念、内容和方法的更新提出了更高的要求。但纵观国内大学体育教学的现状，却难言跟上了时代的发展步伐。第一，素质教育要求教学要因材施教，差异化指导，遵循以人为本的教育原则，但大部分大学体育教师并没有真正贯彻素质教育的理念，仍然围绕教师自身、围绕教材开展教学。……