摘要：在大众创新万众创业的时代背景下，信息技术的迅猛发展使得线上线下混合英语学习模式成为教育领域的研究热点。文章在提出线上线下混合模式构建原则的基础上，尝试构建基于线上线下混合教学模式，并将其应用于大学英语阅读教学中。该模式以线上微课为载体，课堂上实现知识内化为目标，利用手机等手持移动终端，引导学生进行个性化学习及自主学习。该模式的构建与应用将进一步促进信息技术与英语课程的深层次整合， 推动大学英语教学理念的转变及英语课程体系的改革。

关键词：线上线下混合模式；教学模式；大学英语

“十三五”时期特别是党的十九大以来，按照党中央、国务院决策部署，我国教育改革发展取得了显著成就，充分发挥信息化对中国科学院科技创新和科技管理的支撑保障作用，加强信息化技术研发与示范应用，汇聚科技和管理信息化资源，促进科研模式转变和科学思想传播，大力构建信息化、数字化、个性化的教学体系模式，实现教育与网络数字相融合的创新模式。同时，信息与教育相结合的观点在《2017年教育信息化工作要点》、《国家十三五规划纲要》中也有提及。线上学习是一种新型的教育资源具有很大的发展潜力，就目前形势来说，普及速度非常之快，是信息教育领域研究的焦点、热点。

一、线上线下混合模式的概念

线上线下混合模式的基础是翻转课堂教学法。翻转课堂（ Flipped Classroom或……