胡传启

【摘 要】培养学生语感，对于学生学好语文以及提高他们的综合素质意义重大。我们要培养学生语感，一定要遵循语感训练的特点。同时，还要采取循序渐进的策略。

【关键词】小学语文 语感培养 培养策略

随着人们对语文学科认识的提高，引导学生扎实学好语文，已成为全社会尤其是语文教师的共识。那么，我们该怎样引导学生扎实地开展语文学习呢？对于这样的问题，作为语文教师而言，可以说每个人都会有自己的解决方案。但是，无论怎么说，我们都要找到一个突破口。我认为，要想真正在教学实践中实现突破，培养学生的语感就是一个比较理想的选择。那么，就小学语文来说，我们又该怎样去做好学生语感的培养呢？

一、抓好词、句、段阅读，提高学生诵读能力

语感给人的感觉很抽象，自然，说到培养学生的语感，也就难免给人一种无从下手的感觉。但是，无论语感再抽象，要对学生进行训练，还是有一定的抓手的。也就是说，我们也是可以对其进行分析，也是可以通过实践去感受的。而我们要做到引导学生对其分析，引导学生对其进行感受，这些都是可以通过诵读来进行的。

那么，怎样去引导学生进行诵读呢？这离不开教师针对性的指导。作为教师，我们可以通过对文本的特色语言方面的分析，引导学生进行品味。《母亲的恩情》一文的前三段是这一篇文章的重点之所在，可以说，如果我们能够引导学生读好这三段内容，学生便能够借文悟诗。……