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浅谈山区学校小学生体育课堂纪律管理

2018-09-06陈世平

读天下 2018年13期
关键词:学生

摘要:我区的一些乡镇山区学生在上体育课中还有一部分学生上体育课不感兴趣、出现有违纪行为比如:迟到、早退、讲话等情况。怎样才能抓好体育课堂纪律?这是目前山区体育教师需要共同解决的问题。因为良好的课堂纪律是课堂教学顺利进行的保障,是提高教学质量的重要基础和先决条件,课堂纪律的重要性在小学体育教学中表现得更为突出。

关键词:浅谈;山区;学生;体育课堂;纪律

一、 山区学生在上体育课现状分析

乡镇山区小学生的体育课堂纪律确实是一件令体育教师头疼的事情,他们在课堂上迟到、早退、不认真听讲和不遵守课堂纪律都有发生,对体育基本技术和运动技能掌握不牢,导致体育成绩下降(从学生体育数据测试并上报情况得出)。不能完成老师布置的学习任务、练习以及达不到《国家学生体质健康标准》等情况。

二、 山区学生体育课易产生违纪行为原因分析

(一) 从教师方面

1. 教师业务水平欠缺又不认真备课和老师在安排的教学内容中学生不感兴趣,要么偏难学生无法完成,要么偏易学生觉得没意思。这些都是影响学生上体育课时容易出现违纪行为的具体原因之一。

2. 教师不热爱学生,不会妥善的处理课堂中出现的突发问题。

3. 教师讲解不清晰,学生听不清楚、弄不懂,加之教师做示范不正确不规范。

(二) 从学生方面

1. 学习体育教学目标不明确。

2. 上课内容单调。

3. 学习态度又不端正,学生自控能力较弱。……

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