摘要：近些年来，农村留守学生逐渐增多。这些农村留守学生缺乏父母的教育和关心，再加上初中教育的教学缺陷，导致很多农村留守学生在思想品德教育方面存在严重问题。因为很多农村留守学生的父母都在外地务工，管教学生的时间和精力很少，因而教育学生的重任就落在了学校的肩上，学校要积极引导和帮助农村留守学生学好知识，同时还要培养农村留守学生向德、智、体、美方面全面发展，塑造农村留守学生优秀的思想道德品质。思想品德课是初中学生健康发展奠定基础的一门必修课，课程以加强初中学生思想品德教育为主要任务，帮助学生提高道德素质，形成正确的世界观、人生观和价值观。本文通过思想品德教学的重要性，探讨思想品德教学方法。

关键词：农村；留守学生；思想品德；教育；分析

一、 农村留守学生的概念

我国的农业人口比重非常大，农村人口多，人均耕地少，土地收入低，很多农民不得不到城市打工赚钱维持生计。这使得很多农民工的孩子不能够跟随父母进城，而被留在农村老家，让老人或者亲戚代为照料，这些不能跟随父母的农村学生就属于留守学生。而这个时期正是学生们身心得以快速发展的时期。在这个时期中很多的留守学生缺乏父母的关爱、保护和教导，使得很多的农村留守学生心理产生了一些问题，如不爱学习、心情压抑、孤寂等等，有些农村留守学生还与社会为敌，做一些违背社会道德的事情。……