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核心素养发展理念在初中英语课堂教学中的应用

2018-09-03赵霞

中国校外教育(下旬) 2018年6期
关键词:英语课堂初中英语素养

赵霞

【摘要】初中英语是高中学科中最重要的科目之一,属于交际性的语言学科,是核心素养语言能力的重要组成部分,所以在初中英语课堂中就,教师应该采取多种途径让培养学生的核心素养,将英语独特的语言魅力展现给学生,在初中英语课堂之中融入生机和活力。对初中英语课堂中贯彻核心素养的理念提出了有效的实施途径和解决方法。

【关键词】初中英语教学 核心素养课堂情境课堂活力

当前,初中英语的教学研究焦点主要集中在基于科学核心素养进行初中生英语语言能力的培养。在教师的教授下,学生会采用更加有创造性、更加主动、更富有感情的方法来进行英语学习活动,在教学情境中不断地提升自我的英语语言能力。

一、核心素养释义

核心素养一词来自于新课标,核心素养教育理念为初中英语教学带来了六种不同的变化:第一,初中英语应该注重学生信念理想的培养,注重育人导向;第二,课堂建设需要注重以学生为主体;第三,课堂中要注重实践活动的实施;第四,在英语课堂上要注重学生的体验,培养学生的创新意识;第五,减少学生的课业负担,减少学生的课后作业;第六,学习内容应该更加贴近学生的实际生活。基于对核心素养的理解,在初中英语教学过程中应该注重培养学生的国际视野、提升他们的文化理解能力以及跨文化的交往能力,不断引导学生形成正确的世界观,激发学生的学习热情和学习欲望,培养学生勇于钻研的能力。……

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