苏雅婵

摘要：青年教师作为教师队伍中的重要组成部分之一，其实践创新能力的高低将直接影响到学校的教育教学质量，因此，必须注重对青年教师实践创新能力的培养和提升。本文笔者就针对青年教师实践创新能力的培养进行了分析和研究。

关键词：青年教师；实践创新能力；培养

伴随我国教学改革与课程改革的深入发展，对教师的能力要求也越来越高，特别是在实践创新能力上，要求青年教师必须在增强专业素养的同时注重对自身实践创新能力的提升，这样才能使其更好地开展教育教学活动，实现教学质量的改善。

一、教师实践创新能力的内涵

一般来说，创新能力指的就是人类采用创造性的方式发现问题、分析问题与解决问题的能力，是人们通过利用自身所掌握的知识，在艺术、科学等实践活动中创造出独具社会价值、经济价值的新产品、新方法等的能力。现阶段，相关研究领域对教师实践创新能力概念的界定还没有达成统一的认识，虽然一些学者在涉及到相关研究内容的时候对“教师实践创新能力”的概念进行了简要阐释，但这些观点相对来说是比较分散。根据部分学者提出的观点和看法，笔者认为，教师主要承担着教学、育人、传播文化以及服务社会等多方面的责任，因此，教师的实践创新能力指的就是其在教书育人、传承文化过程中所表现出的创造性、高效化解决问题的能力，它是教师多方面能力的综合体。……