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大中专护生疼痛管理知识现状调查*

2018-09-03李丽媚

天津护理 2018年4期
关键词:护理管理研究

李丽媚 朱 玉

(肇庆医学高等专科学校,广东 肇庆 526040)

国际医学界已将疼痛列为第五大生命体征[1],未缓解的疼痛使患者感到痛苦,增加术后感染,不利于机体康复,有效止痛能促进患者身心健康[2]。护士作为疼痛管理的主体,有必要学习掌握疼痛管理知识,但有研究[3-5]发现,临床护士的疼痛知识水平普遍较低,对疼痛护理存在很多误解,并且我国很多高校对疼痛管理知识教育缺乏系统规范的课程设置[6],护士工作后难以获得疼痛相关知识的培训,护生作为未来临床疼痛管理工作的主要实施者,她们对疼痛知识的掌握程度影响着患者的镇痛效果,进而直接影响着患者的满意度和预后康复,为了解大中专护生的疼痛知识掌握情况,本研究对365名护生进行调查,结果如下。

1 研究对象与方法

1.1 对象 以肇庆医学高等专科学校实习前护理二年级大中专学生365人为调查对象,大专132名,中职233名。

1.2 调查工具 本研究采用问卷调查法,问卷由两部分组成:第一部分为研究对象一般情况调查表,包括年龄、性别、是否有深刻的疼痛经历、是否阅读疼痛管理书籍或期刊、疼痛知识需求等,第二部分采用于2008年修订的疼痛管理知识和态度的调查中文版问卷[7](Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain,KASRP)进行调查。KASRP由美国疼痛专家Ferrell等[8]设计,源问卷再测信度r>0.80,童莺歌等在2008年进行最新一次汉化和修订,问卷Cronbach's α系数为0.743,重测的Pearson相关系数是0.660。问卷由40个条目组成,包括疼痛评估、疼痛干预、疼痛一般知识、镇痛药物知识4个方面。……

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