内容摘要：十九大报告中科学判断：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。广东是改革开放的试验田，四十年的改革开放让广东经济在中国持续领先，但也形成珠三角经济、教育发达地区和粤东西北相对滞后的状况，经济发展的不均衡、不充分也影响了教育发展的不均衡、不充分。茂名处于粤西地区，人口约800万，中小学教师（含幼儿园）八万多人，中小学生一百二十多万，是教育大市，教育问题涉及千家万户，办人民满意教育是我们的初心。在优秀教师难聘，在职教师心思外流的背景下，2015年起，茂名市组织部、茂名市教育局根据省、市中长期人才发展规划纲要和强师工程的有关文件，开始实施茂名市青年名师培养计划，培养一批师德师风过硬、专业素养好、有教育情怀、留得住的青年教师。茂名市教师继续教中心承担这项攻坚任务，探索一条茂名市助力青年教师迅速成长的道路。

关键词：培养 助力 青年教师 成长

一.前言

党的十九大报告科学判断：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

广东是改革开放的试验田，四十年的改革开放让广东经济在中国持续领先，但也形成珠三角经济、教育发达地区和粤东西北相对滞后的状况，经济发展的不均衡、不充分也影响了教育发展的不均衡、不充分。……