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2018-09-02邓可

文学教育下半月 2018年8期
关键词:学校

邓可

昨天,在H中读高三的小A收到了一封匿名信,信中写道:

“亲爱的,正读高三的你:

无论考试的脚步有多匆匆,都请读完这封信。”

小A皱了皱眉,望着桌上红叉遍布的试卷,压着急躁的心,眼睛瞟着两张薄薄的信纸。

“每个人都是人生孤独的旅者,我们永远都不知道下一秒遇到什么。譬如说我吧,我上个月才刚刚参加完了一个支教活动的测试,在此,我想与你分享我的测试故事,希望你能接纳我的倾诉。”

支教?小A顿了一下,她想起了二年前,学校也举行过去偏远地区的支教活动。自己高一的数学成绩很好,于是报了名,可是面试时突然慌了神,到了面试房间的门口,又退了回去。他(她)不会也蹈了我的覆辙吧?小A想。

“学校准备高考小长假时组织学生去支教,上个月发的通知。我语文还挺不错的,于是报了名。学校有三轮测试,很严格,每个科目只有两个高一学生参加。我的简历很荣幸地过了第一关。第二关是自我介绍,我也幸运地通过了。当看到最后一轮面试的名单上有我的名字时,你不知道我有多骄傲与高兴。我此后的每天都在等待着学校的通知,那可真是度日如年啊!”

小A笑了笑,这让她想起了她的高一。那时的她,青涩而懵懂,为着每一点小成就而自豪,为每个小进步而激动。后来呢?后来升了高二高三,学业的负担日愈加重,考试的打击已淹没了那个十五六岁少女萌动的小小心脏。如今呢?如今高考在即,她还是满地的试卷堆积,不会做,不知高考有何指望。……

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