蔡军

摘要：在大学的体育课程设置中，健美操课是一个重要的组成部分。健美对于大学生的形体塑造和训练具有重要意义，要保证健美操课程的教学效果，所选择的教学模式十分重要。随着课改的推行和市场发展变化的需求，对人才的要求和标准也在不断提升。过去传统的教学模式已经无法满足现代社会对人才的需求，高校必须转变自己的教学体制和模式，通过“程序—合作学习”教学模式的构建，将合作学习和程序教学进行结合，可以有效促进教学目标的实现、提高教学效果。本文主要介绍了大学健美操课程的主要内容，对当前健美操课程教学中存在的问题进行分析，最后具体分析“程序—合作学习”的应用策略。

关键词：大学体育 体育教学 健美操课程 教学模式

中图分类号：H319 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）09-0173-02

受到我国高校体育教学内容和教学方式的影响，很多的高校学生在面对健美体操课程时都没有足够的兴趣，从目前的情况来看，很多学生喜欢体育活动但却对专业的体育课程没有足够的积极性，这对学生今后的体育意识的培养无疑会有严重的负面影响。如果能够在健美操课程教学中融入程序教学法，可以提高学生对课程内容的理解，激发学生参与健美操课程的积极性，将合作学习和程序教学相结合，形成一套全面的“程序—合作学习”的教学模式，可以显著提高教学效果，对于实现健美操课程的教学目标具有重要作用。……