关于辅导员职业能力提升与专业化发展的思考
2018-08-30张宁
成长·读写月刊 2018年8期
张宁
【摘 要】辅导员职业能力的提升与专业化发展不仅关系着学生的发展同时也影响着学校的发展。现阶段,许多高校都存在辅导员对自身定位不够准确,缺乏良性竞争平台,辅导员相关机制不够健全的问题。因此本文针对辅导员职业能力提升与专业化发展进行研究,并提出相应的解决对策,以期能够为辅导员队伍建设贡献一份力量。
【关键词】辅导员;职业能力;专业化;提升;发展
辅导员对大学生的指导教育在我国高等教育中起着重要的作用。因此高校辅导员队伍的建设是十分关键的,然而在多种因素的影响下,我国辅导员的职业能力提升与专业化发展情况并不理想。所以,我们必须找出影响辅导员职业能力提升与专业化发展的问题,并解决问题,实现辅导员职业能力提升与专业化发展的目标。
一、辅导员职业能力提升与专业化发展中存在的问题
(一)辅导员对自身定位不够准确
辅导员对自身进行准确的定位才能够顺利开展各项工作,实现自身的发展。目前,高校辅导员普遍存在自身定位不准确的现象,缺乏职业认同感。辅导员日常工作不仅需要对学生进行思想政治教育,还要帮助学生进行心理辅导,引导学生制定合理的职业规划等等,可以说是非常全面的教育工作,但实际上,辅导员很难做到面面俱到,更加没有时间来提升自身的职业能力,深挖其专业性。这样一来,辅导员工作的技术性不高,可替代性较强等问题就越发突出,甚至有人认为辅导员是思想政治教师、心理辅导教师、职业规划教师等等,但是辅导员却是这些角色的融合体。……
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