王开容

【摘 要】相比其他学科来说，小学语文是学生比较容易接受和理解的一门学科，在课堂中教师也不需要过多的解释，学生就能理解文章的内容，低年级的学生也没有写作文的烦恼，只需要写简单的日记就可以，所以对大部分人来说，语文的学习还是很轻松的，语文教师也一直延续自己的教学方式，在学生学习中也没有给自己施加太大的教学压力，但是随着新理念的教学想法的出现，语文教学中越来越多的弊端开始显现。本篇文章主要讲述新理念下的小学语文高效课堂构建策略探讨。

【关键词】新理念；小学语文；高效课堂；策略；現状

小学语文的学习是帮助学生进行语言组织能力、理解能力的学习效率通过语文课堂，学生能够了解到语言的魅力，学会和人交流的基本能力，也能让学生的理解能力增强，在其他学科的学习中更加顺利，如果课堂效率高，还能让学生在轻松的环境中学习到更多的知识。新理念的语文教学要求教师在教学中把学生当作课堂主体，多样化教学方式以提升课堂效率，让学生有更好语文学习体验，让语文学习带给学生更多更有用的东西，打好小学生的语文基础。

一、小学语文教学现状

在当前小学语文教学中，大部分教师都采用传统的教学方式，在课堂中把课堂当做自己的主场，给学生讲课，控制教学节奏，给学生安排学习任务等等，这一系列的工作都是教师提前安排好的，和学生真实……