浅谈小学数学教学中学生创新能力的培养
2018-08-30江文贤
成长·读写月刊 2018年8期
江文贤
【摘 要】结合新课标,明确要求小学教师在数学教学工作注重对学生创新能力的培养。对此,作为小学数学教师,在教学中要根据自身教学内容,适当的调整教学方式,为培养学生在数学学习中的创新能力创造良好的条件。基于此,本文主要就对教师在数学教学中如何培养学生创新能力进行探讨和分析。
【关键词】小学数学教学;创新能力;策略
在当前小学数学教学中,要想能够更好的培养学生的创新能力,则需要教师根据学生学习情况,针对性的挖掘学生所具有的创造力。促使学生在教师的引导下,逐渐发挥出自身的创造力。进而提升学习学习效果,促进学生在个性上的全面发展。
一、关注学生个体,提高学生创新意识
在实际中,由于受到各方面所存在的差异,如家庭生活环境、教育背景等方式,使得学生间具有较为明显的个体差异。在这种情况下,则需要教师在数学教学过程中,注重对学生之间个体差异和个性特点的观察。对于数学学习基础较为薄弱的学生,教师不能够放弃,全面了解这些学生,并根据这些学生学习情况,制定出针对性的措施。在此过程中,教师要能够充分的尊重和发展学生在数学学习中的个性,并结合实际教学内容,引导学生积极参与课堂教学活动中。通过这种方式,能够在一定程度上激发学生对数学学习的成就感。此外,教师在数学教学中,需要根据各个层次的学生所具有的特点,来让其发挥特长。……
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