陈慧

【摘 要】高中地理是高考文科综合三科之一，因其具备了很多理科思维，也被很多同学称为文科中的理科。这也反映了地理思维对于广大同学们来说有很大的难度，尤其在主观题板块，得分情况不容乐观，同学在解题能力上还存在很大不足，这和基础知识不扎实有着重要的联系，本人根据教学经验浅析主观题教学的策略，希望对这一问题有所改善。

【关键词】高中地理；文科综合；主观题；基础知识

一、高中地理主观题试卷概况

主观题在高考地理试卷中所占分值比较大，以全国卷为例，主要考察内容为中国地理和世界地理，内容包括了农业、工业、城市等人文地理，也涵盖了瀑布、地壳、天气等自然地理知识，题目形式主要是图文信息或者文字探析题，题目均为非常新颖的材料，非常接地气，贴近大家的生活。万变不离其宗，虽然材料很新，但是专家们出的题也是用心良苦，均是与教材的基础知识息息相关，考察的内容均为所学的东西，但是又通过情景式的创造分析，更加考察学生分析问题、解答问题、把知识转变为应对问题的能力，是对学生情感价值等综合素质能力的真正考察。

二、学生主观题作答漏洞百出

结合多年实践教学以及批阅卷纸的经验，老师发现同学们在应对主观题时，总感觉什么也不会，教学学过的东西根本用不上，很多人偏离轨道认为教材无用，走题海战术，无论做了多少道题还是存在诸多问题。主要表现在，无法回答出题目真正的考点，很多同学慌慌忙忙地作答，能想到什么就背着写下来，生搬硬套，没有对题目进行详细分析，做了无用功又浪费了时间。……