问题导学在初中数学教学中的应用
2018-08-30毛争艳
成长·读写月刊 2018年8期
毛争艳
【摘 要】随着初中教育教学改革的逐渐推行,学生的素质教育变得愈加重要,一线教师纷纷开始尝试多种教学模式,旨在提高学生各方面素质。初中数学教学也是如此,一线数学教师逐渐探索各种教学模式的应用,像问题导学法就是一种比较常用到的教学方法,有助于学生的数学思维的培养,以及分析问题、发现问题以及探究问题的能力的能力培养。
【关键词】问题导学;初中数学教学;应用
在新课程改革标准下,教学愈加注重教学质量的提升,各初中学校教师也都致力于教学模式创新,应用新型教学模式,提高学科教学效率,实现学生综合素质的培养。问题导学法就是一种行之有效的教学方法,其在初中数学教学中的应用,能有效提升初中数学教学效率,便于学生多方面能力的提高。下文就对问题导学在初中数学教学中的应用进行分析,为一线数学教师的有效教学提供一定参考。
一、注重教学问题的合理设计,提高教学质量
问题导学法作为一种新型教学模式,问题导学法的应用基础还是对问题的创设,通过这种方法,教材知识能有效地展现与传递给学生,由教师引导学生在学习中发现问题、分析问题、探究问题,并思考出问题解决方案,利用现有的知识进行问题的解决。在初中数学教学中,教师要注重学生对知识内容的理解,培养学生的独立思考能力,锻炼学生的逻辑思维能力与联想能力,提高学生的数学学科素养,实现数学教学质量的提升。……
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