探讨如何在中学语文教学中的德育渗透
2018-08-30张志伍
成长·读写月刊 2018年8期
张志伍
【摘 要】德育教育是中学教育的重要内容,良好的德育教育质量对于培养学生良好的学习习惯,形成正确的人生观和价值观,都具有十分积极的作用。在中学语文教学实践中,渗透德育具有得天独厚的优势,但是从当前的教育实际来看,中学语文在德育渗透过程中还存在一定问题。本文在深入分析德育教育特点的基础上,较为详细的阐述了德育渗透的有效策略。
【关键词】中学语文教学;德育教育;渗透;策略
一、当前中学语文教学在德育渗透过程中存在的主要问题
(一)师资水平较弱,对于德育渗透的重视程度不够
在学生学习过程中,老师对于教学质量具有至关重要的作用,可以说,老师的教学水平直接关系着学生对于课程的学习和掌握程度[1]。在课程改革的背景下,传统教育教学观念正在经历着巨大的变革,全新的课程课程教育理念逐渐融入到中学教育实践中,这对于改变传统教育形式存在的缺陷,提升教学质量的整体质量,都是非常重要的。但是从当前的中学语文教学实践来看,还有部分教师存在教育素质差的问题,一些学校在学校管理过程中对于师资力量的重视程度不够,导致学校部分教师的水平不足,因此在接受和理解德育教育的过程中存在一定的偏差。由于这些教师未能真正把握德育教育与中学语文教学的关系,因此在渗透的过程中就不可避免的会出现较多的问题,不能将其落到实处,如果不及时采取有效措施予以改进,将会对学生成长造成较大的不利影响,影响学生以后的成长和发展,制约学生综合素质提升。……
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