王龙

摘要：在21世纪，科技日新月异，人们进入数字信息时代，当代美术教育正在发生变化，在日益多元化的今天，科技有着重要的战略地位。通过对当代美术教育新趋势的认识，探讨当代艺术教育的核心价值观和实施策略。

关键词：数字化时代 高校美术教育 探讨

中图分类号：J20-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2018）09-0142-02

一、现代美术教育的新形式

在21世纪，视觉文化向美术教育的转变带来了新的教育趋势，为美术创作提供了无限的创造力和可能性，在美术领域不断渗入，教育的目标、领域、方法和评价也在发生明显的变化。面对未来的社会生活，需要高校学生不断提升自身素养，同时要具有创造性思维，批判性的视觉素养等。2010年，韩国首尔的联合国教育、科学及文化组织在韩国首尔举行了第二次世界艺术教育年度会议，在汉城议程上，发展艺术教育和艺术教育的目标是在数字媒体中发挥重要的作用。2011年，在匈牙利布达佩斯举行的第33届国际艺术俱乐部世界大会上，与会的专家学者指出，在教学中，艺术教师应在数字化时代，在教学方法的创新上，借助数字网络，帮助学生欣赏和创作图像和其他美术作品。2014年，世界大会的第34 InSEA国际美术学院阐述了美术教育的多样性，并提出重要问题如新媒体艺术教学和现代艺术。现代美术教育是一种多层面的领域涵盖广泛的知识体系，例如人文、社会、生态和科技。应该以一种包括集成的方式来识别它。在《普通高校美术课程标准（实验）》中，“现代媒体艺术”是指学生学习使用视频设备、设备和技术、计算机技术和互联网资源来阅读和分析图像、图像和符号来完成新媒体和创意作品的艺术。……