【内容提要】媒介融合是网络技术和多媒体技术不断发展的产物，是现代传媒发展的必然趋势，媒介融合为新闻传播提供了更多的机遇，同时也面临着新的挑战。新闻人才的培养更加重要，本文分析探讨了媒介融合背景下新闻人才培养存在的问题及应对途径。

【关键词】媒介融合 新闻人才 培养 策略

随着社会经济的不断发展，对人才的需求也不断增多，高校是人才培养的摇篮，在媒介融合视域下，对新闻人才的培养提出了更高的要求。因此，如何根据学生的具体情况和高校的课程特点，分析存在的问题，采取合理的措施，更新教学理念，创新教学模式，优化人才培养策略是值得探讨的问题。现将自己的一些体会总结如下：

一、存在的问题

（一）培养目标缺乏科学性

培养目标是教学目标的指导，是高校进行人才培养的努力方向。很多高校在培养目标的设置上缺乏科学性，一方面人才培养具有随意性，根本没有遵照培养目标去努力，培养目标过于机械，灵活性较差，没有根据实际需求合理的调整培养目标，人才培养目标与社会对新闻传播人才的实际需求脱节；另一方面，人才培养目标缺乏新意，一些院校虽然设置了媒介融合下的新闻传播人才培养的专业和分院，但依然沿用旧的人才培养目标，或只对人才培养目标做了简单的调整，流于形式，并没有真正发挥作用。

（二）课程设置不合理

在一些高校中，课程设置缺乏科学性，不同课程之间相互独立，同一门课程不同内容之间衔接不紧密，甚至出现知识和内容脱节现象。……