朱雅祺 李爱民

新疆师范大学教育科学学院 新疆乌鲁木齐 830000

自“大众创新，万众创业”口号的提出以来，“创新创业”成为热点词汇，即“创新”和“创业”两个概念的有机结合，即以应用为目标的创新和以创新为基础的创业。强调创新理念的应用性转化，创新成果的商业化转化，进一步提高了创业的层次和水平。大学生作为创新创业(以下简称“双创”)的主流群体，得到资金、政策、环境等方面的鼓励和支持。国家出台一系列政策，以鼓励和支持大学生双创；政府合理配置社会资源，以从资金、场地、项目等多方面支持大学生双创；高校将双创教育纳入深化教育改革的一部分以激发大学双创意识，培养大学生双创能力。大学生开展双创一方面推动了社会双创的进一步发展，另一方面促进了大学生就业创业。地方大学生双创现状调查有利于地方政府和高校有效认识该地区大学生双创情况，针对现阶段存在问题实施针对性措施。

1 调查方法

本论文采用问卷调查和个人访谈相结合的方法，从大学生双创意识和实践两方面着手，对新疆大学生双创现状进行调查研究。

问卷调查选取新疆师范大学学生为调查对象，随机抽取学生进行问卷填写，共发放问卷204份，回收问卷204份，回收率为100%；有效问卷204份，有效率100%。调查结果真实可信，问卷维度涉及文科生、理科生以及艺术生，纵向维度涉及本科4个年级学生以及研究生，能够较为真实地反映在校大学生双创意识与能力的现状。……