杜彦斌

重庆工商大学机械工程学院 重庆 400067

当前，国家推动创新驱动发展，实施“一带一路”倡议以及“中国制造2025”“互联网+”“人工智能”等重大战略，以新技术、新业态、新模式、新产业为代表的新经济受到广泛关注并得到快速发展，新形势与新战略对我国传统的工程人才培养提出了挑战，迫切需要大量的工程实践能力强、创新能力强、具有国际竞争力并能适应未来发展的高素质复合型的“新工科”人才[1,2]。新时代对创新型工程人才的更高要求，使得原有的课程体系、课程内容需要改革与更新，而且需求迫切。

机械制造技术基础是机械设计制造及其自动化、机械电子工程等机械类专业的一门专业核心课(或者为专业基础课)，主要讲授金属切削原理、金属切削加工的基本知识、典型金属切削加工方法及刀具、金属切削机床、机床常用夹具、机械加工过程与工艺规程、机械加工质量分析、装配工艺基础以及先进制造技术等基础知识[3]。该门课程授课学时一般在48～80学时之间，知识涵盖面广，具有非常强的实践性与综合性，对于学生掌握机械制造的基本知识与技能，并具备分析与解决产品及零部件实际加工制造过程中的工程问题的基本能力，具有非常重要的支撑作用。但是，随着增材制造(如3D打印)、智能制造、机器人、绿色制造等新技术的发展，机械制造技术基础课程已不能适应“新工科”人才的培养要求。

因此，在国家“深化工程教育改革，推进‘新工科’的建设与发展”的战略背景下，当前机械制造技术基础课程的内容体系、教学模式、考核方式、实践环节等迫切需要实施改革与建设，以促进学生创新能力、实践能力的提高。……