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诵读经典名著 落实“推普”行动

2018-08-23马善玲

中学语文·大语文论坛 2018年7期
关键词:语言学校文化

马善玲

习近平总书记在十九大报告中指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”想要实现中国梦,我们的青年一代必须是具有高度文化自信的一代,我们的青年一代也必须是讲普通话、写规范字的一代。

一、诵读经典,品味名著

有一句话是这样说的:“传统文化是最好的精神食粮。”生于斯,长于斯,浑金璞玉,天然美质。文化的盛宴,浸了你的魂,摄了你的魄,让人修炼了丰富的内在,使人陶冶了高尚的情感,这文化便可以作为我们一生的行囊,而文化最主要的载体无疑便是经典名著了。

现在各地都在流行“读经”这一活动。“读经”(又称“经典诵读”“中西文化导读”或“古诗文诵读”)是积极从事传统文化教学实践的台中师范大学王财贵教授于1994年在台湾发起的教育运动,旨在倡导利用人13岁以前的人生的记忆的黄金时期,诵读中国文化和世界一切文化的经典,以夯实文化修养基础,健全儿童的人格、道德和智慧,为人类文化的发扬光大,为建构“人文和科技交汇的未来世界”做出贡献。南怀瑾先生也曾引用宋儒张横渠的四句话作为儿童读经的目的:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”

经典名著是指“传统的具有权威性的著作”。中华五千年文明留下了博大精深的优秀传統文化,经典毋须只拘泥于指定的几本书,其实,只要是经过历史大浪淘沙保留下来的,都可作为诵读的内容。……

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