刘文敏

高考作文在高考语文试卷中占60分，一道题的得分能有如此之高的比重，其重要性恐怕是任何学科中的任何一道题都无法比拟的。可以说，作文好坏直接体现一个人运用自己母语水平的高低。高考作文阅卷分为“基础等级”和“发展等级”两个评分等级标准。“基础等级”是对考生作文基本写作能力的要求，“发展等级”是在前者基础上的较高层次要求，分为“深刻”“丰富”“有文采”“有创新”四项，这一等级的作用，是拉开考生作文分数的距离。其实，考生没有必要对“发展等级”的要求望而生畏。在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，不仅能使语言有文采，丰富文章的内容，还能使表达富有个性，增添文章的亮点。在此，笔者主要谈谈修辞手法的写作中的运用。

一、画龙点睛，修辞让作文题目抢眼

标题是文章的“眼睛”，抢眼的作文题目能给阅卷教师留下好的第一印象。如以“美景”为话题，某生拟题为《扮靓母亲河》，运用拟人手法新奇地写出了母亲河的变化特点。又如以“感受生活”为话题，同学们拟题为《假如生活欺骗了你》，引用了普希金的诗句作题目，新颖巧妙，体现了很好的文学素养。又如《老师，我心中的灯》《生活是张调色板》运用比喻修辞手法，灵动优美。我们在作文时还可灵活运用借代、对偶、反复、通感、排比等修辞手法，使标题新人眼目，别具一格。

二、闪亮登场，修辞让作文开头华丽

如果说标题是文章的“眼睛”，那么好的开头就是漂亮的“脸蛋”，直接影响到读者对整篇文章的印象。……