摘 要：生物学概念讲解的技巧多种多样.总之，仁者见仁，智者见智，在生物教学过程中，教师可以从实际出发努力挖掘更多的、更好的讲解方法来培养并激发学生的学习兴趣，并利用多种教学资源进行因材施教，不断丰富自己的教学理念，让学生爱上生物课堂，喜欢探究生物学的奥秘，提高教学质量，在新课程背景下为素质教育的发展打下扎实的基础，使得学生在高中生物课堂中能够更轻松地学习，获得更全面的成长。

关键词：生物；概念；讲解

高中生物教材中名词概念多，光必修模块就有几百个，重要概念也有一百多个，并且大多概念属于微观范畴，比较抽象，学生在日常学习生物课程过程中经常会出现判断、推理及结论的一系列错误，使教师在教学过程中受到很大的困扰，自然教学效果不尽如人意。其原因有很多，主要表现在因没有掌握概念学习的要领，而出现“概念理解不准确”“概念混淆”等问题。为解决此类问题，笔者在教学中尝试了以下几种概念讲解小技巧，使学生对概念的理解更加深入透彻，在平常的教学实践过程中取得明显成效，经过考试过程的检验，发现学生的学习成绩得到明显提升。故笔者简单小结，以“抛砖引玉。”

一、 明确剖析

很多老师忽视了对高中教材中的一些重要概念的详细剖析，致使学生在学习过程中概念不清，无法深入理解其中含义。明确剖析，就是指对一些生物学的重要概念或者定义的解释要做到恰当、深入、明确。……